1.　D.セレスコビッチの「意味の理論」とはどういうものですか。

　2.　通訳トレーニングを応用してリテンションを強化するためのメソッドを挙げて、
　　　解説してしてください。

　3. サイトラと頭ごなし訳の違いを説明してください。

　4.「はじめてのウィスパリング同時通訳」のｐ135の文中にある置修飾の例文を挙げ、
　　訳出法を解説してください。

　5.「はじめてのウィスパリング同時通訳」のｐ36課題２に頭ごなし訳をつけてください。

　Lang-Onを使用したシャドウィング練習についての感想を簡単にお願いします。

　Lang-On使用の難易について。シャドウィング練習で違いが見られるか。

　練習の上で改善が必要なところがあったら挙げてください。